მეცხრე დღის რეფლექსია

 დღევანდელი  დღე  იყო  ძალიან მნიშვნელოვანი  .  შევაჯამეთ   8 დღის  ნამუშევარი  ,  მოვისმინეთ  პრეზენტაციები   , გავაკეთედ  დასკვნები  .იყო  ძალიან  ნაყოფიერი   დღე . 
           უღრმესი  მადლობა  !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

მერვე დღის რეფლექსია

 
დღევანდელი დღე ძალიან დატვირთული აღმოჩდა ვისწავლეთ( გავიხსენეთ) - ბლოგზე გვერდების ჩამატება, პრეზენტაციის ატვირთვა , სურათების დამაგრება......

 დიდი მადლობა ტრენერს!!!
p.s. იმედია დღევანდელ დღეს მიღებული ინფორმაცია სრულად დარჩება ჩემს გონებაში 

პროექტის დასახელება - პარკი ,,ნადიკვარი”-ს მნიშვნელობა ქალაქ თელავის მაცხოვრებლებისათვის საინფორმაციო ბროშურის შექმნა რუსულ ენაზე

მეშვიდე დღის რეფლექსია

მეშვიდე დღის რეფლექსია :
ვიმუშვეთ სასწავლო გეგმაზე , გავწერეთ განსახორციელებელი აქტივობები დღეების მიხედვით, მივიღეთ კონსულტაციები და რეკომენდაციები,ჩამოვაყალიბეთ პროექტის სასწავლო გიგმის  ძირითადი მიმრთულებები.ვიმუშავეთკითხვარზე დიფერენცირებული სწავლების პაქტიკის შესახებ .

დიდი მადლობა!!!

მეექვსე დღის რეფლექსია:


მეექვსე დღე ძალიან დატვირთული იყო.ვიმუშავეთ მოსწავლის ნაშრომის შექმნაზე  .მის მსვლელობასა და მოსალოდნელ შედეგებზე,საპრეზენტაციო  მასალების მოძიებაზე ,შეფასების კრირერიუმების განსაზღვრაზე

დიდი მადლობა!!!

მოსწავლის ნიმუში

 მეხუთე დღს რეფლექსია:
 დღეს ვიმუშავეთ  სასწავლო პოექტის გეგმაზე ,ვისწავლეთე  დისკზე გადატანა,ბლოგებზე ჩამატება ,გავიხსენეთ საქაღალდის გაზიარება და პრეზენტაციის გაკეთება


დიდი მადლობა!!!

ტრენინგის მე-3 დღე :

დღევანდელი დღე იყო ძლიან საინტერესო, ვუმუშვეთ ჩვენი პროექტის განხორციელების დეტალებზე :სასწავლო პროექტის გეგმაზე, პროექტის შინაარსი შევუსაბამეთ ეროვნული სასწავლო გეგმის სტანდარტებს,განვსაზღვრეთ პროექტის სასწავლო მიზნები  ,გამოვაქვეყნეთ მასალები  ბლოგზე,გავაკეთეთ უკუკავშირი კოლეგების სასწავლო პოექტის მონახაზებს . განვმარტეთ საშინაო დავალებას დეტალები.

დიდი მადლობა!!!

პროექტის შედეგად მოსწავლეები შეძლებენ:


 ქალაქის პარკის ისტორიულ, გეოგრაფიული, კომერციული და სხვა მახასიათებლების მიხედვით   ინფორმაციის მოძიებას ( ბეჭდურ და ინტერნეტ სივრცეში)

 სხვადასხვა წყაროებიდან მოძიებული ინფორმაციის შეჯერებას,გაანალიზებას და თარგმნას რუსულ ენაზე ,შესაბამისად საიფორმაციო ბუკლეტში მონაცემების მომზადებას ქალაქის რუსულ ენოვანი სტუმრებისათვის

პეზეზენტაციის შექმნას რუსულ ენაზე  ,,ნადიკვრის'' პარკის შესახებ და მის განთავსებას ინტერნეტ სივრცეში


  საინფორმაციო ბროშურის გამოცემას რუსულ ენაზე

 პროექტის შედეგად მოსწავლეები შეძლებენ:

გავაცნოთ ჩვენი ქალაქი უკეთესად

 ქალაქის პარკების ისტორიულ, გეოგრაფიული, კომერციული და სხვა მახასიათებლების მიხედვით შედარებას.

 სხვადასხვა წყაროებიდან მოძიებული ინფორმაციის შეჯერებას

 ყოველდღიურ ცხოვრებაში პარკის მნიშვნელობას და  ჯანსაღი ცხოვრების ორგანიზების  განმარტებას;


სამუშაო ფურცლის გამოყენებას მონაცემების შეგროვების  საშუალებით საინფორმაციო ბროშურის გამოცემას

   მეორე დღის რეფლექსია:


გავეცანით ერთმანეთის იდეებს ,ვისწავლეთ ბროშურის შექმნის ელემენტები ,გავაკეთეთ დავალება ,დავიწყეთ პუბლიკაციის მომზადება.

     პოექტის იდეა:

  მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას ქალაქისთვის ისტორიულ, სკოლასთან ახლონდებარე პარკ ,,ნადიკვარის'' შესახებ.  მოძიენბული ინფორმაციის საფუძველზე , პარკის თანამედროვე იერსახის ასახვით მოსწავლეები შექმნიან ტურუსტული ბროშურას რუსულ ენაზე.
 პარკის პოპულარიზაციის მიზნით მოსწავლეები შესთავაზებენ ბროშურას პარკ ,,ნადიკვრის'' დამთვარიელებლებს და განთავსებენ თელავის ტურისტულ ცენტრში.

                                            ინტელის ტრენინგები დაიწყო:

1.გავეცანით ტრენინგის მიზნებს
2.გავეცანით ტენინგის ფორმატს
3.გავეცანით პროექტებით სწავლების სახელმძღვანელოს
4. გავეცანით მოდულში გამოყენებულ დამატებით რესურსებს
5.გავეცანით კურსის შესახებ გამოსაყენებელ რესურსებს
6. გავიხსენეთ და დავრეგისტრირდით ბლოგზე ,,პროექტებზე დაეძნებული სწავლება''
7.ავტვირთედ დისკზე საქაღალდები
8. გავიხსენეთ დღევანდელ დღეს შესრულებილი აქტივობები ,მოვახდითეთ რეფლექსია